среда, 15 апреля 2015 г.

* * *
Куклы, мячики, пупсы-малышки
В милом детстве остались давно.
Только мишку родного топтыжку
Почему-то люблю все-равно.

вторник, 7 апреля 2015 г.

Послушные пальчики

Что можно сделать своими руками на Пасху


Цікавинки на уроках


Дидактичні ігри з математики
Мета дидактичних ігор : Формувати вміння називати числа першої сотні, визначати у них число одиниць і десятків; закріплювати прийоми додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією; розви​вати увагу, спостережливість; виховувати старанність.

Обдаровані діти. Форми, методи, робота з обдарованими дітьми

методика роботи з обдарованими дітьми
Те, що дитина обдарована, можна припустити, якщо її інтелектуальні здібності перевищують стандартний рівень, до вирішення проблем і завдань вона застосовує творчий підхід, а також у неї наявний високий рівень мотивації досягнень.

суббота, 4 апреля 2015 г.

пятница, 3 апреля 2015 г.

Фрагмент урока по математике

Працюємо разом з бджілками
                               Фрагмент уроку з математики

Розвиток математичних знань
- Діти, а хто знає які бджілки? А що вони дають людям? А які ще продукти дають бджілки людям ви дізнаєтеся, коли правильно розв’яжете приклади і відповіді розташуєте в порядку зростання.

До нас завітала казка 

Га́нс Крістіа́н А́ндерсен народився 2 квітня 1805 року у Данії — письменник,казкар, автор відомих у всьому світі казок «Стійкий олов'яний солдатик»«Гидке каченя»«Снігова королева»«Дюймовочка» та інших. Казки Андерсена перекладені більш, ніж 150 мовами світу.  

четверг, 2 апреля 2015 г.

Загадки про цветы

​Загадки про цветы открывают как перед детьми, так и перед взрослыми удивительный и разнообразный цветочный мир. 

Обдаровані діти. Форми, методи, робота з обдарованими дітьми


Те, що дитина обдарована, можна припустити, якщо її інтелектуальні здібності перевищують стандартний рівень, до вирішення проблем і завдань вона застосовує творчий підхід, а також у неї наявний високий рівень мотивації досягнень.
http://novosvit.pp.ua/fenomen-osobystisnoji-obdarovanosti/

Цікаво про тварин

 Гра – творчість, гра – праця

        Гра – це школа спілкування дитини.

У грі найповніше проявляється індивідуальні особливості, інтелектуальні можливості, нахили, здібності дітей. Гра – творчість, гра – праця. “Праця – шлях дітей до пізнання світу” – писав     О. М. Горький.

Вивчаємо Т.Г.Шевченка

Великий український пророк, поет, художник Тарас Григорович Шевченко. Це одна з найвидатніших постатей нашого народу.